子どもたちの支援・見守り
活動プログラムの実施（工作・運動・学習支援など）

一人ひとりに合わせた療育・声かけ

日常生活（手洗い・着替え・片付けなど）の支援

コミュニケーションや社会性のサポート（順番を待つ・挨拶をする など）


ポイント：子どもたちが「できた！」と感じられるよう、無理のないステップで支援していきます。

送迎業務（ある施設の場合）
学校 → 施設、施設 → 自宅 への送迎（主にワンボックスカー等）

送迎時の安全確認・挨拶・保護者への簡単なやりとり

記録・報告業務
支援記録の記入（子どもの様子や行動、関わりの内容など）

保護者への連絡帳や口頭での報告

簡単なパソコン入力

・保護者・チームとの連携
保護者との面談・相談対応（※主に児童発達支援管理責任者が対応）

スタッフ同士のミーティングや連携

外部の支援機関（学校・相談支援事業所など）との情報共有

・ 活動準備・環境整備
製作や遊びの準備

室内の清掃・消毒

子どもたちの安全に配慮した空間づくり